Ugdymo šeimoje asociacija
Daugelį šeimų karantinas mokyklose ir darželiuose, paskelbtas dėl covid-19 viruso, užklupo netikėtai. Staiga užgriuvo atsakomybė pasirūpinti ne tik vaikų buitimi ir auklėjimu, bet, didele dalimi, ir jų mokslais. Tėvai, kurie bus priversti nuotoliniu būdu tvarkyti darbo reikalus, su nerimu galvoja, kaip reikės derinti darbą ir vaikų mokslus. Tai iš tiesų nelengvas iššūkis. Su juo susiduria Skaityti toliau …
Copyright © 2013 Karl M. Bunday „Daugelis žmonių susirūpinę namuose mokomų vaikų socializacija. Aš stebėjau šimtus skirtingo amžiaus šeimoje mokomų vaikų įvairiose vietose dviejose šalyse, todėl esu tikras, kad mokymas šeimoje vaikams socialiai nekenkia. Tačiau universitetų mokslininkai tiria namų mokymo socializacijos klausimus, tad ir aš pristatysiu profesoriaus daktaro tezes, skirtas būtent šiai temai ir kitiems Skaityti toliau …
Vaiko mokymas ir lavinimas yra viena tų sričių, kurias iš šeimos perėmė valstybė. Viena vertus, nuolat dirbantiems tėvams nuo pečių nukrenta didelis rūpestis, kita vertus, švietimo sistemai mūsų šalyje toli iki tobulumo. Ypač tai aktualu šiandien, kai laimėtoju gali būti tik turėdamas novatoriškų idėjų ar būdamas savo srities profesionalas. Mokykla to nemoko. Mokykla spraudžia į Skaityti toliau …
„Išsilavinęs žmogus yra tas, kuris žino, kaip sužinoti tai, ko jis dar nežino“ (G. Simmel, 1858–1918, vokiečių filosofas) Ne per seniausiai teko girdėti šmaikščią istoriją, kurioje jaunikis, besiruošdamas vesti savo išrinktąją, pamatęs, kaip ši kepa žuvį, smalsumo vedamas jos paklausė: – Sakyk, brangioji, o kodėl tu prieš kepdama nupjauni žuvies uodegą ir galvą? Net nemirktelėdama Skaityti toliau …
Dviejų vaikų mama Kristina, dirbanti pedagoge logopede, jau penktus metus gyvena Didžiojoje Britanijoje. Apie savo sprendimą ugdyti vaikus namuose ir mokymosi šeimoje iššūkius Kristina sutiko papasakoti Lietuvos šeimoms, siekdama supažindinti su Vakarų šalyse gana paplitusia vaikų mokymo namuose forma: „Mūsų šeimos mokymosi namuose kelionė prasidėjo 2015 metų liepos 1-ąją. Savo dukrytes Mildą ir Renatą mokyti Skaityti toliau …
Savivada grįsto mokymosi privalumai. Tėvai, kurių vaikai pereina prie savivada grįsto mokymosi, dažnai pastebi, kad tai nėra vien tik naujas mokymosi, bet ir naujas gyvenimo būdas. Taip yra todėl, kad savivada grįstas mokymasis grindžiamas įsitikinimu, jog žmonės turi teisę gyventi savo pačių gyvenimą ir eiti savo pačių pasirinktais keliais, kad „siektų laimės“ savais būdais, jei Skaityti toliau …
LR švietimo įstatymas, 1 straipsnis. Švietimo sistemos uždaviniai: Pagrindiniai švietimo sistemos uždaviniai yra: puoselėti asmens dvasines ir fizines galias, padėti tvirtus dorovės ir sveikos gyvensenos pagrindus, ugdyti jo intelektą, sudarant sąlygas individualybės plėtotei; suteikti jaunajai kartai bendrąjį ir profesinį išsilavinimą, atitinkantį dabarties mokslo ir kultūros lygį… LR Švietimo įstatymo 27 str. numato galimybes rinktis švietimo programas, jų variantus, Skaityti toliau …
Terminai Savivada grįstas mokymas(is) (ang. – self-directed learning) – tai tokia savarankiško mokymosi forma, kuomet besimokantys individai – su ar be kitų pagalbos – patys imasi iniciatyvos, nusistato savo mokymosi poreikius, suformuluoja mokymosi tikslus, organizuoja išteklius, renkasi tinkamas mokymosi strategijas bei patys vertina savo mokymosi procesą (šaltinis). Savarankiškas mokymasis, dar kitaip saviugda, savišvieta – tai savarankiškas mokymasis, kuris remiasi Skaityti toliau …
(Kauno diena, 2016 01 26, pilnas redaktorės V. Juodelienės interviu su Mokymosi šeimoje bendruomenės nare Agne Kundrotiene) Papasakokite apie mokymosi namuose naudą, tikriausiai esama įtikinamų moksliniais tyrimais paremtų argumentų. Yra žinoma, kad savarankiškai besimokantys namuose vaikai ne tik lenkia tradicinėse mokyklose besimokančius savo bendramžius akademiniais pasiekimais, bet ir yra daug brandesni, savarankiškesni, kūrybingesni, žinantys, ko Skaityti toliau …